timi天美传孟若羽

　　为进一步提升临床医技科室教学管理水平，系统总结年度教学工作成效，凝聚共识、谋划发展，timi天美传孟若羽于1月16日下午组织召开了2025年度临床医技科室教学工作述职会。党委委员、副院长杨莉出席会议，全院45个临床医技科室教学主任、教学秘书、教辅老师及教育处核心组成员共同参会。

　　本次述职会采用“数据支撑、成绩导向、问题聚焦、规划清晰”的务实风格，各科室教学主任围绕教学工作量、教学质量、教学学术、获奖情况、社会责任及工作亮点等六大维度进行全面梳理，并深入剖析现存问题，提出切实可行的发展规划。

　　齐建光处长在开场致辞中指出，2025年是医院教学工作稳中求进、守正创新的一年。各科室在教学体系构建、师资培养、质量提升等方面均取得了扎实进展。她强调，教学述职不仅是年度工作的检验，更是科室_x0008__x0008_之间相互借鉴、共同提升的重要平台。希望各位教学主任继续发挥教学引领作用，推动医院教育教学工作向更高层次迈进。

　　会上，各科室教学主任依次进行述职汇报，他们就科室一年的教学工作进行了全面梳理与系统思考，内容详实、亮点纷呈。在取得成绩的同时，各科室也直面问题、坦诚剖析。教育处核心组成员进行了提问与点评，进一步激发教学管理的思考与碰撞。

　　杨莉副院长在总结讲话中，首先代表医院向全院各科室教学团队一年来的辛勤付出致以衷心感谢。她指出，2025年是医院攻坚克难、锐意进取的一年，面对繁重的医疗与科研任务，全院教学工作者顶住压力、迎难而上，推动教学工作实现了诸多扎实突破与模式创新，这份成绩凝聚着每一个科室的智慧与汗水。随后，她深情谈到，在快节奏、高压力的环境中，全院师生共同守护并耕耘着教学这片育人的“净土”，师生_x0008__x0008_之间教学相长、薪火相传的深厚情谊与专_x0008_注氛围，让人深切感受到北大医院独有的教学温度与传承力量。最后，她着重强调了教学的使命与担当。2025年，全院在教学机制创新、绩效激励改革、教学方法与路径探索，以及医疗-教育协同发展等方面均迈出了坚实步伐。面向未来，她希望教育处与各临床医技科室继续紧密联动、协同发力，共同深入研究当前教学工作中的难点与挑战，以系统思维和扎实行动，持续推动医院教育教学事业高质量发展。

　　砥砺耕耘，步履不停；初心如磐，使命在肩。2025年度教学述职会的成功举办，不仅是对过去一年教学工作的全面复盘，更是对未来教学发展路径的集体谋划。全体北大医院教学人将继续以育才为己任，以创新为动力，为推动医院教育教学高质量发展、助力健康中国建设提供坚实的人才保障！

　　（教育处）